Projektové vyučování a práce žáků

I v hodinách angličtiny jsme v průběhu Týdne španělské kultury přizpůsobili program a věnovali se Španělsku i španělštině, pochopitelně však ve spojení s angličtinou. Na žáky tak třeba čekal velký kvíz o této krásné zemi, v němž si prostřednictvím angličtiny procvičili znalosti o španělské kultuře, historii, jazyce či gastronomii. Na chodbě pak byla připravená „bojovka“, v níž žáci hledali španělská slova a věty, které se pomocí důvtipu pokoušeli přiřazovat k anglickým ekvivalentům. I když se většina dětí setkala se španělštinou poprvé, aktivitka se jim velmi dařila a s nadšením zjistily, že řadě španělských slov či vět vlastně rozumí. Zbytku se většinou s chutí přiučily, a tak se s námi často i v angličtině zdravily a loučily slovy „Hola“ a „Adiós“. Zkušenost to byla jistě zajímavá 😊

více fotografií zde

Miliony diváků po celém světě se zaujetím sledovaly korunovaci krále Karla III. My jsem v hodinách angličtiny tuto událost samozřejmě nemohli opomenout. Žáci zhlédli záběry z korunovace, prostřednictvím krátkých videí se blíže seznámili s královskou rodinou a v malých skupinách se zapojili do královského kvízu. 
více fotografií zde

Ve středu 10. května měli žáci osmých ročníků jedinečnou možnost se setkat s osobou pana Luďka Štipla, který je spoluzakladatelem sdružení Respekt a tolerance. Sdružení se stará o hmotné i nehmotné židovské dědictví Loštic, Mohelnice a Úsova. Pan Štipl uvedl žáky do historie židovského národa nejen v Evropě, ale hlavně v našem regionu. Přiblížil žákům antisemitimus, který za druhé světové války vyústil k holocaustu. Závěrem si žáci přečetli a prezentovali informace o významných osobách, které za války v okolí židovskému obyvatelstvu pomohli. Dozvěděli se tak třeba o Emilii Šindlerové (narozené ve Starém Maletíně), ženě známého Oskara Šindlera, který za války pomohl zhruba tisíci židovských dělníků. Přednáška byla velmi poučná a vedla k vzájemné toleranci a respektu mezi lidmi.   
více fotografií zde