Projektové vyučování a práce žáků

Žáci třídy 6.A měli možnost v hodinách angličtiny ochutnat pomerančovou marmeládu a malinový džem ze Spojeného království. Během krátké prezentace zjistili, jaký je rozdíl mezi marmeládou a džemem a prostřednictvím pohybové aktivity na chodbě se seznámili s druhy ovoce, ze kterých se marmeláda v Británii vyrábí. Poté ve skupinkách nakreslili pomeranče složené z anglických slovíček. Tímto tématem se žáci také zabývali v hodinách výtvarné výchovy, kdy namalovali zavařovací sklenice naplněné pomerančovou marmeládou nebo ovocným džemem.  

více fotografií zde

Ivana Hamplová, Kateřina Opravilová a Petr Grygar

Žáci třídy 9.B si připravili pro děti z druhého ročníku tři tematická stanoviště plná aktivit (zvířata, sporty a části těla). U každého stanoviště čekalo na mladší žáky 6 slovíček a několik her, prostřednictvím kterých si tato slova procvičili. Zahráli si například pexeso, oblíbenou hru „Simon says“, přiřazovali slovíčka k obrázkům, pohráli si s jednoduchými větami nebo vyhledávali slovíčka ve čtyřsměrce.  

V letošním školním roce budou mít žáci druhého stupně možnost naučit se základní slovíčka a fráze v několika cizích jazycích. Čeká na ně několik aktivit, které jim umožní nejenom se blíže seznámit s běžně vyučovanými cizími jazyky ve školách, ale také s cizími jazyky, které ve školních rozvrzích nenajdou.  

více fotografií zde

Děti v pátek 16. 6. 2023 prožily netradiční hodinu prvouky, která proběhla v anglickém jazyce. Rozšířily si slovní zásobu týkající se lidského těla. Učivo poté procvičily ve formě her např.: pexeso. Nakonec si ověřily nabyté vědomosti v závěrečném kvízu.  
více fotografií zde