Projektové vyučování a práce žáků

Žáci 6.-9. třídy se seznámili s fungováním bioplynové stanice a významem zpracováním bioodpadu.
Během praktických aktivit si vyrobili vlastní „mini bioplynku“, vyzkoušeli izolaci DNA z banánu a formou her se učili správně třídit odpad. Projektové dny jim ukázaly, že přírodní vědy mají své uplatnění v každodenním životě a že i z odpadu může vznikat užitečná energie
více fotografií zde

V rámci letošních projektových dnů jsme se zaměřily na naše psí kamarády. Sedmičlenná parta děvčat si nejprve připravila povídání o významu čichu psů, se kterým pak souvisela další činnost. S velkou porcí trpělivosti se poté pustily do práce, aby každá z nich zhotovila čmuchací podložku pro pejsky. Ty předáme do psího útulku v našem městě. Také jsme si pustily japonský seriál Goro, bílý pes o přátelství dívky Reiko a jejího čtyřnohého kamaráda. Příjemně jsme tak strávily dva horké letní dny.
více fotografií zde

Ve čtvrtek 25. 6. 2026 se žáci 6.C po shlédnutí krátkého filmu ,,Včelí společenství“ vydali na návštěvu včelaře do Nemile. Mohli nahlédnout do včelích úlů, dozvěděli se další zajímavosti a o životě trubců, dělnic a včelích královen. Viděli matečník, plásty atd. Ve skupinách úspěšně vyplnili kvíz, dárkem dostali skleničku medu a v teplém počasí se osvěžili chladným nanukem.
více fotografií zde

V rámci projektových dnů 22.–23. června 2026 jsme se společně se žáky 2. stupně věnovali dílně, kterou jsme nazvali Chutě a vůně kolem nás. Zaměřili jsme se na využití bylinek, které jsme společně sklízeli na zahrádce, a ukázali jsme si, jak je můžeme zpracovat pro potřeby domácnosti i péče o tělo.